No pueden faltar los nutrientes en nuestro cuerpo.

En este trabajo sobre los nutrientes se puede observar para que sirven y porque son tan importantes para nuestro bien estar. Para lograr una buena nutrición debemos saber que nos aporta cada alimento y de donde podes obtenerlos.

Hígado hay uno solo

Nuestro trabajo fue explicar porque no podemos vivir sin un hígado, para esto tuvimos que hacer una presentación. A continuación les dejo nuestra presentación.

Lo que pasa en las fiestas

En la clase de Salud y Adolescencia estuvimos hablando de las drogas, y  hace unos días fue la fiesta de Costa Salguero. Empezamos hablar del caso y quisimos averiguar mas. y tuvimos que hacer una crónica, esta es la mía:

Estuvimos hablando de lo que había pasado en la fiesta de Costa Sarguero (fiesta electrónica), en estas fiestas se encuentra una droga, éxtasis, esta es una droga que tenían los jóvenes en el organismo. Combinada con cocaína y con 3 sustancias mas y anfetamina.

Otros jóvenes de 20 a 25 años no se pudieron salvar de estas. Ellos también estaban en una fiesta (Time Warp) en Costanera Norte. Estas drogas causan:

• Aumento de temperatura corporal.
• Deshidratación.
• Convulsiones.
• Aceleración de los latidos.
• Mareos.
• Aumento de la presión.
• Dificultad para respirar.

En el Hospital Rivadavia, un chico de 17 años están en terapia intensiva, el no se acuerda de nada, ni de lo que paso ni de lo que sintió. Le tuvieron que mostrar una tapa para que le crea a los padres.

También en el Hospital Fernandez y Argerich tres varones y una mujer están en un estado critico, ellos consumieron droga durante la fiesta, ellos tienen una insuficiencia renal, uno de los varones esta con asistencia respiratoria.

Martina Bazzano un joven uruguayo viajo con sus amigos, ellos llevaron su propia dosis, mucha seguridad no había porque pudieron pasar con ella. Martina, otro joven prefirió comprarla aya en el evento. En la fiesta vendían la droga rebajada hasta dos o tres veces para obtener el mismo efecto. "Ya sus cuerpos estaban acostumbrados y sabían que debían tomar para lograr cierto efecto" dijo un profesional.

Un especialista en adicciones, Oscar Olego, explico que la cocaína y el éxtasis son dos drogas que actúan sobre el sistema nervioso simpértico. Por los receptores de la dopa mina en el cerebro esto hace que todo el cuerpo se acelere. Como están cambiadas las drogas esto puede ser grave y puede causar la muerte súbita. En el 2014 en el hospital Fernandez hubo 82 muertes súbitas por sobredosis.

"Los chicos necesitan tomar agua, que puede valer mas de $80, a medida que la fiesta va avanzando. Ellos empiezan a transpirar, no tienen cómo compensar ese desequilibrio y entran a un estado de deshidratación aguada" Dijo Olego.

Desde su experiencia a punto al consumo de MDMA (metilendioxi-metanfetamina) ó éxtasis combinando con otros agregados esto potencia las sensación de euforia. La Organización Mundial de la Salud ya reconoció la producción de drogas sintéticas ilegales. El uso de más de 400 sustancias químicas sólo para aumentar ese efecto vigorizante.

En el hospital seguían averiguado que sustancias habían ingerido los jóvenes, incluyendo los productos utilizando para "rebajar" o "cortar" las drogas. También circulo el nombre brodifacoum, esta se utiliza como ingrediente activo de raticidas.

Los especialistas opinaron que lo más peligroso es "el boca a boca" de los chicos, la complicidad de los padres y todo el mundo sabe que en las fiestas electrónicas o en las mayorías de las fiestas hay drogas, pero nadie hace nada para cambiarlo.

Regala vida

En el area de Adolescencia y Salud, estuvimos trabajando con la donación de órganos. A partir de hablar del tema, tuvimos que realizar una actividad viendo un cortometraje llamado "En el lado de la vida" y leyendo el texto "Ponte en su lugar" de Fernando Savater. 

En este trabajo, vamos a analizar el contenido del cortometraje “En el lado de la vida” y del texto “Ponte en su lugar” de Fernando Savater. En estos dos hay una conexión visible, también se ve en los títulos y vamos a tratar con el acto médico y social.

A partir de ver el cortometraje “En el lado de la vida” y de leer “Ponte en su lugar”, Podemos notar que hay parecidos entre estos dos. La mayor es que en los dos casos hablan de ponerse en el lugar del otro. En el video particularmente, se ve la acción de ponerse en su lugar ya que esta madre, le dona los órganos de su hija a otra nena que lo necesita. En este caso, ella se pone en su lugar y más que nada en el de la madre. Al haber vivido una situación similar, hubiese estado totalmente agradecida si le hubiesen donado a su hija los órganos de otra persona. En el texto habla de ser humanos, si podemos salvar la vida de otro o ayudar, lo tenemos que hacer porque somos todos iguales en esencia. 

Los títulos de las obras tienen que ver con lo que tratan, “En el lado de la vida” se titula así porque esta mujer decide que esa chica viva. La vida de esta adolescente quedaba en sus manos y ella decidió que viva dandole los órganos de su hija. En “Ponte en su lugar” Habla de ponerse en el lugar del otro sea de donde sea aunque tengamos diferencias porque todos somos humanos y hay que tratarnos como tales.

Cuando hablamos de donación de órganos, hay dos actos. El médico y el social. La diferencia entre estos es que el acto médico es cuando llega el órgano y este opera salvándole la vida al paciente. El acto social es una responsabilidad que tenemos todos de ponernos en el lugar del otro y tomar la decisión de donar el órgano o sangre. También podemos decidir si una vez muertos   queremos donar nuestros órganos informándoselo a nuestras familias.

La decisión de mantener una vida en este mundo, es muchas veces un hecho que corre por nuestra cuenta. Aunque muchas veces no lo notamos o ni siquiera lo pensamos o sabemos. Hay que tomar consciencia de lo que es la donación de órganos, esto es una responsabilidad de todos.

Trabaje con Camila Kos.

¿Que pasa con lo que comemos?

En la clase de biología tuvimos que intervenir una imagen con thinglink y poner las partes del sistema digestivo y sus funciones.

Sistema Reproductor masculino

En la clase de biología tuvimos que hacer la integradora acerca el sistema reproductor de masculino y sus funciones, para este trabajo debíamos usar el programa thinglik. A continuación les dejo mis trabajo. Trabaje con Delfina Urquizu.

Creacion personal de alpargata

En este trabajo tuvimos que sellar con los sellor de las planchas de telgopor, las alpargatas, teniamos que utilizar los colores que nos identificaran.